精选优质文档-倾情为你奉上江苏省高等学校实验技术人员评价标准第一章 总则第一条 为科学、客观、公正评价高校实验技术人员教育、教学、科研、服务水平，发挥人才评价“指挥棒”作用，全面提高实验技术人员整体素质，促进实验技术队伍建设，特制定本资格条件。第二条 本资格条件适用于我省高等学校在职在岗的实验技术人员。第二章 基本条件第三条 思想政治要求拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规；具有良好的职业道德和敬业精神，遵守师德规范，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以来，综合考核在合格以上。任现职以来，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。（一）违背师德规范，产生不良影响者，延迟1年以上。（二）年度考核基本合格及以下或受警告处分者，延迟1年以上。（三）受记过以上处分者，延迟2年以上。（四）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。第四条 继续教育要求任现职期间，按照江苏省专业技术人员继续教育条例相关规定，结合从事的教学与科研工作需要，完成国内外进修、社会实践和知识更
