班主任奖励表彰制度(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上班主任奖励表彰制度为进一步加强学校德育队伍建设，激励教职工献身教育事业，制定本制度。 一、表彰对象和荣誉称号 1.学校班级德育工作中，作出显著成绩的班主任老师，授予“优秀班主任” 荣誉称号。 2.在学校德育工作中，作出显著成绩的其他德育工作者（主要是指年级组长、品德教师、政教工作人员等），授予“德育工作先进个人”荣誉称号。二、评比条件 （一）优秀班主任 1.拥护党的基本路线，拥护四项基本原则； 2.热爱教育事业，教育思想端正，责任心强，作风正派； 3.班级组织管理能力强，每月班主任综合考评成绩优异； 4.班级每学期均评为“文明班级”； 5.班集体积极、健康、向上，有良好的班风班貌。 6.能组织开展生动活泼、富有教育意义的主题班会或队会活动。师生关系融切，无体罚或变相体罚学生现象。 7.有一定质量的德育工作论文或班主任工作经验介绍文章。 （二）德育工作先进个人1.热爱德育工作，教育思想端正，责任