1、第一节 燃烧与灭火第六单元 燃烧与燃料11.通过对日常生活中常见灭火方法的分析，从化学反应角度认识燃烧和灭火的原理。2.通过对 “ 燃烧条件 ” 的学习，认识到内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因只有通过内因才能起作用，树立辩证唯物主义世界观。23.通过对乙炔完全燃烧和不完全燃烧条件的探究，知道控制燃烧的条件就能达到促进燃烧和防火、灭火的目的。4.通过对氢气燃烧和爆炸的实验探究，了解爆炸的原理和防范爆炸的措施。 342.当火灾发生时无处逃生的人们最希望什么？思考及时灭火！1.通过观看视频，大家对燃烧的利弊有什么认识 ？燃烧是一种常见的现象，它会给人类带来光明和温暖，但也会给人类带来灾难。5
2、一、灭火的原理我们日常生活中常做的事情如吹灭蜡烛、熄灭酒精灯、关掉燃气灶的火就是灭火。61.在左面的情形下，应采用什么方法灭火？2.采用这些方法为什么能够灭火？ (即 灭火的原理 是什么？ )分组讨论把想到的灭火方法及其灭火的原理填入表中，并对灭火的原理和方法加以归纳。蜡烛火焰森林火灾油锅着火建筑物着火家用电器起火燃气罐着火酒精灯火焰着火的木柴寻找灭火的方法活动天地7吹蜡烛火焰，空气流动带走蜡烛上方的热量，使其温度降低 （降低温度）寻找灭火的方法吹灭蜡烛熄灭蜡烛火焰点击图片给出答案8用灯帽盖灭，隔绝空气（ 隔绝氧气 ）灯帽盖灭熄灭酒精灯火焰点击图片给出答案9往着火的木柴上覆盖沙子，能够隔断木柴与空气的接触 （隔绝氧气） 或浇水（ 降低温度 ）。覆盖沙子或浇水着火的木柴点击图片给出答案10
