综合实践活动“生态文明”教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上综合实践活动“生态文明建设”教学设计姓 名： 戎承谦单 位： 贵州省贵阳市修文中学职 务： 中学语文一级教师通信地址： 贵州省贵阳市修文中学邮政编码： 电 话： 0851-e-mail地址：QQ号码：课题名称 “生态文明建设”教学设计科 目综合实践活动年级高中阶段教学时间一课时（45分钟）学习者分析近年来，我市生态文明城市建设工作以贵阳市生态文明城市建设读本为校本教材，在教学中开展了以生态文明教育、环境教育、环保活动为重点，以“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标，培养学生博爱、宽容、善待自然、尊重规律的和谐心灵，从身边做起，从自我做起，保护好青山绿水，为生态文明建设作出应有的贡献，领悟“知行合一”的哲学思想，培养热爱生活，关注社会的价值观，激发同学们走进“爽爽的贵阳”生态文明建设队伍之中。教学目标一、情感态度与价值观1、培养学生博爱、宽容、善待自然、尊重规律的和谐心灵。2、领悟“知行合