思想道德修养与法律基础第五章教案(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第五章 领会法律精神 理解法律体系教学目的:通过教学,使学生对明确法与其他行为规则、社会主义法与其他剥削阶级类型的法的不同,帮助学生树立正确的法律意识,自觉守法、护法。教学要求:理解掌握法的定义、基本特征、本质,以及社会主义法的本质;理解、掌握社会主义法制的基本要求。教学要点、难点:法的定义,法的基础特征和本质;社会主义法的本质;社会主义法的作用;社会主义法制的基本要求;社会主义法的运行。 教学课时:2课时教学内容: 第一节 法律的概念及其历史发展在日常生活中,我们会发现,某人某天见了老师没有主动热情地招呼、问好,于是人们谴责他,说他没有礼貌;某人在十字路囗正好遇见红灯,其视而不见,直接闯过去了,结果被交通警察罚款;某人在用人单位上班迟到了,结果用人单位扣减了其报酬,。 为什么这些看似后果相差无几的行为受到的惩罚各不相同?(请同学分析,然后总结,引出下文)这些行为之所以受到不同的惩罚,是因为这些规则的性质不同,第一种规则是道德,第三种规则是用人单位的规章;而第二种规则则

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