精选优质文档-倾情为你奉上江苏教育出版社小学语文三年级(下)教学计划一、教材分析:本册教材其架构主要有四部分:培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。整套教材的结构力求脉络分明、便教利学。、学习习惯本册教材分别安排了以下内容:“自主预习复习”,“认真完成作业”。这样做意在有目的、有计划地指导学生养成良好的学习习惯。、课文根据课程标准精神,教材在选文上坚持三种价值取向:一是文化性。即所选的每一篇材料力求具有较丰富的文化内涵,耐人寻味,给人以启迪;整本教材的文化构成也尽可能均衡合理,有利于学生丰富文化积累,建构他们自己的文化。如本册的课文:有写人的如微笑着承受一切少年王勃大作家的小老师,有记事的如雪儿花瓣飘香你必须把这条鱼放掉菩萨兵,有科学童话如我应该感到自豪才对水上飞机跟踪台风的卫星,有介绍科学知识的如狼和鹿放飞蜻蜓恐龙海底世界,有描景的如美丽的南沙群岛庐山的云雾荷花等等。全册书内容丰富,题材多样,文化视野比较开阔。思想、道德,修身、做人,审美、科学,传统、现代,本国、外