语文园地二教学目标：1、能够领会用比喻的方法使句子表达更详细，更生动。2、积累意思相反的几组词及优美的诗句，学会用找反义词等方法多元识字。3、积累描写景色的句子，感受中国语言文化的博大精深。4、能够通过前期的调查和反馈把自己的想法在小组里大胆地交流出来，并通过大家的交流，能够达成共识，增强保护环境的意识；并且能写成一篇条理清楚，主题突出的文章。教学重点： 1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。2、能够通过前期的调查和反馈把自己的想法在小组里大胆地交流出来，并且能写成一篇条理清楚，主题突出的文章。练习修改习作。3、体会怎样才能把句子写形象。积累意思相反的几组词及优美的诗句。 教学难点：1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。2、写写综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。教学准备：教学课件、学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果。教学时间：3课时第一课时教学目标：1、能发现比喻句的特点，领会用比喻的方法使句子表达更详细，更生动形象。2、学会用找反义词等方法多元识字，积
