我的第二生命价值教师读书体会范文仅供参考，自行编辑使用我的第二生命价值教师读书体会读书是件很惬意的事。说到读书，我真有在书海里遨游的感受。书要读得广，专业的，非专业的都要读。读书令人聪明。读书到一定程度，的确会感到：会当凌绝顶，一览众山小。一、读书滋养灵感今年上半年获z市一等奖的课题引导小学生源流式作文修改的实践与研究，它的源头就来自于读郭思乐著的走进生本这本书。浅议主体性的内涵一论文获全国三等奖，它的.精神支柱来自于读日本佐藤的静悄悄的革命一书。备课新说一文获街道一等奖，这篇论文可以说是读过王荣生著的新课程与“教学内容”后有感。读这些书后让我在业务上逐渐提升。（附件一：论文）二、读书支持系统思考近年来，我在教学教育中始终做系统工程。比如说班队课建设。由四年级时的示范课，到五年级指导学生撰写班队活动方案，修改再修改。到六年级放开将班队课大胆交给学生。今年的班队活动方案，我少有改正的地方。（见附件二：班队活动方案）在教学中更是一如既往地做好系统工程。课内一条主线，课外理条主线。如课外知识积累，我引领教研组在上半
