1、陈太丘与友期阅读阅读一1解释下列加点词语在文中的意思。（2 分）（1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ）（3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ）2“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3 分）君： 尊君： 家君： 3“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1 分）4通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2 分）5学习本文，你明白了怎样的道理？（2 分）阅读二甲 陈太丘与友期乙昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其
2、能服三军欤？欲服三军，非信不可也！注释吴起战国时著名的军事家。俟等待。欤 y句末语气词。1给下列加横线的字注音：（2 分）尊君在不？ 诺，期返而食。 2解释下列句中横线的字词：（4 分）陈太丘与友期行 相委而去 故人来，方与之食 恐其自食其言也 3根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（2 分）A期日/中 B对/子骂父C下车/引之 D故人至/暮不来4将下列句子翻译成现代汉语：（4 分）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 昔吴起出，遇故人而止之食。 5读了甲段和乙段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。（4 分）阅读三甲陈太丘与友期） 乙郭伋始至行部，到
3、西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋 问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋 辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。 伋 请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。 （选自后汉书郭亻及 传，略有改动）【注释】郭伋（j）始至行部郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。1、下列加横线词语的解释不正确的一项是（ ）（2 分）A.太丘舍去（舍弃、丢下） B.则是无信（不讲信用）C.及事讫（完毕） D.先期一日（约定的日期）2、用现代汉语翻译下面的句子。（2 分
4、）客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。3、文段理解。（5 分）（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_，乙文侧重叙述。（3 分）（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）（2 分）阅读四(甲)陈太丘与友期(乙)魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢之。 (司马光资治通鉴魏文侯书)【注释】虞(y)人：侍卫。焉
5、之：到哪里。8下面各组加横线的词语解释都正确的一项是(2 分)（ ）A.陈太丘与友期行(期待) 魏文侯与虞人期猎(约定) 、B.去后乃至(才) 乃往，身自罢之(于是，就)C.元方入门不顾(照顾) 是日，饮酒乐，天雨(这) D.中不至，太丘舍去(去地方) 天又雨，公将焉之(下雨)9翻译下面句子。(4 分)君与家君期日中。日中不至，则是无信。_虽乐，岂可不一会期哉？_10(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?阅读五甲 陈太丘与友期乙田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也
6、，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注释】镒：二十两。 馆：这里指家。 诗：这里指诗经。7.解释下列加点的词语。（4 分）陈太丘与友期行 期行： 田子为相，三年归休 归休： 8.翻译下列句子。（4 分）友人惭，下车引之，元方入门不顾。宜尔子孙承承兮。9.甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（4 分）？阅读六1解释下列词。无信： 无礼： 引：2翻译下列句子。（1）与人期行，相委而
7、去。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。3元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？ 附加题：背诵默写1、月光淡淡， 。白云团团， 。2、天河何处？ 。 ， ？3、最早由儒家所倡导的待人接物的处事之道的句子是： ， 。4、观沧海中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是： 5、天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的一句是 ， 6、唐代诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“ ， 。 ”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。7、观书有感一诗富有哲理的诗句是： ， 。8、晏殊在浣溪沙一词中这样表达对过去美好时光的感伤： 。9、题破山寺后禅院中最能表现此处特点的景物描写是： 。一、答案（10 分）1（2 分）（
8、1）约定 （2）才 （3）丢下、舍弃 （4）拉2（3 分）君：对对方的敬称 尊君：对别人父亲的一种尊称。 家君：对人称自己的父亲，谦词。3（1 分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 或：言而无信，待人无礼。4（2 分）聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。5（2 分）为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。二、 参考答案：17 fu sh （2 分，各 1 分）18约定 丢下，舍弃 才 害怕，担心（4 分，各 1 分）19C （2 分）20正午已过（朋友）还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。有一回吴起出门，遇到老朋友便留老朋友吃饭。21
9、（4 分）答题要点：可从正面说，可从反面说。可就甲段来谈，可就乙段来谈，也可两段联系起来谈。 基本看法 1 分，结合文段适当展开 2 分，整体语言表达 1 分。例如：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他补充说明若出现：赞同做人是该守信，但对吴起的守信事例有所质疑者，可给 2 分。若出现：脱离文段内容泛泛而谈的，有扣守信者，最多给 2 分；没扣守信者不给分。三、参考答案：10A 12那人便问元方: “你爸爸在吗?”（或：那客人便问元方 : “你爸爸在家吗?”）元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。” 13.（1）做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可） 郭伋
10、守信（或：郭伋不违信于儿童） 描写（或：对话描写；语言描写）（2）答案示例：要有礼貌；要勇于改正错误；要容许别人改正错误；成人要为儿童作出好的表率；对儿童也要说话算数；做人要言行一致。四、参考答案：8（2 分）B 9（4 分）（1）您和我父亲约定在中午。中午时您没来，就是不讲信用。（2 分）（2）现在即使很乐观，难道不可以相见完成约定吗？（2 分）10（4 分）为人一定要讲诚信。（2 分） 谈感受（2 分。五、参考答案：7.答案：相约同行。期，约定。 退休回家。8.答案：友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 好好教育你的子孙，谨慎小心啊。评分：共 4 分
11、。每个小题 2 分，意思对即可。9.答案：甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。 虚心接受批评，知错就改。评分：共 4 分。每问 2 分，意思对即可。 六、答案：1信用 礼貌 拉 2（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。（2）那人感到惭愧，便下车想拉元方（和元方握手），元方头都不回地走进自家大门。3答：元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好向元方道歉。七年级下册第一章 人的生活需要营养1 三大营养物
12、质作用：糖类：主要供能物质；构成细胞组织脂肪：主要为贮备能源；也参与构成细胞组织蛋白质：构成细胞组织的重要物质；也可分解提供能量2、维生素：特点：量很小，种类多，作用大，人体一般不能合成缺乏症： 维生素 A： 夜盲症 维生素 B1：神经炎、脚气病维生素 C：坏血病 抵抗力下降 维生素 D：儿童：佝偻病；成人：骨质疏松症3、水：占体重的 60%70%（所占比重最大） ，是细胞的主要成分 失水 20%以上，有生命危险每天需水量 2 升左右天气炎热或剧烈运动后，多喝水。4、无机盐特点：（需要量小，种类多，作用大）钙：作用：牙齿、和骨骼的形成缺乏：儿童：佝偻病，中老年：骨质疏松症铁：作用：参与血红蛋白
13、的形成缺乏：贫血症碘：作用：合成甲状腺激素的原料缺乏：地方性甲状腺消化和吸收：食物在消化系统中的变化消化道 。消化消消化系统的组成： 消化腺 。淀粉最终被消化成 ，食物的变化； 蛋白质最终被消化成 。脂肪最终被消化成 。6、口腔：唾液腺：分泌：唾液唾液中含有：唾液淀粉酶作用：分解淀粉为麦芽糖属于：化学性消化。舌：作用：搅拌；：属于物理性消化牙齿：作用：咀嚼；属于物理性消化7、胃： 胃壁内有胃腺（小腺体）：分泌胃液；内含胃蛋白酶；分解蛋白质为多肽；属于：化学性消化胃壁肌肉发达：肌肉收缩引起胃的蠕动；研磨和搅拌食物属于物理性消化8、小肠：消化系统的主要器官长度：米;肠壁内有肠腺：肠腺分泌肠液；肠液
14、有多种消化酶；属于化学性消化；9、肝脏：分泌胆汁胆汁不含消化酶；乳化脂肪属于物理性消化。10、胰腺：分泌胰液；胰液有多种消化酶；属于化学性消化。11、营养物质的消化：12、 食物在消化道内被消化后，营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统，这一过程称为吸收。 吸收营养物质的 主要器官 是小肠小肠适于吸收的特点 1 小肠很长，小肠内表面有大量环形皱襞：皱襞上有绒毛状的突起：增大吸收面积；2、绒毛内有丰富的毛细血管和丰富的毛细淋巴管。3、小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁特点：都很薄，只由一层上皮细胞构成。13.合理膳食和食品安全：营养物质比例合适，搭配合理。一天三餐中，早、午、晚各占一天热量的比大约为：3:4:3良好的饮食习惯：一日三餐，按时进餐不偏食 不暴饮暴食； 饭后不宜立即进行剧烈运动。14、重要实验：P6 V C的含量比较 在测定菠菜、梨、辣椒中维生素 C 的探究活动中，方法一：分别滴加这三种汁液到同一浓度的高锰酸钾溶液中使其褪色。滴入的果蔬汁液少，说明维 C 含量多，反之相反。 方法二：把高锰酸钾溶液滴到相同数量的蔬果汁液中，滴入的高锰酸钾溶液多，说明维 C 含量多，反之相反。 15、重要实验：P10 口腔对淀粉的消化作用营养物质吸收的主要器官是 。
