说明文阅读-教学设计(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8127498 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:4 大小:19KB
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精选优质文档-倾情为你奉上说明文复习课教学设计设计思路:说明文是初中语文的三大文体之一,通过本课系统地帮助学生理清说明文的文体知识以及掌握说明文的阅读方法,从而提高学生的阅读水平。 教学目标:1、知识与技能(1)让学生了解说明文的特点;(2)能抓中心句、关键词快速把握被说明文的主要特征;(3)能指出说明文的说明顺序。2、过程与方法:让学生自主合作,探究说明方法在其说明事物特征时的作用。3、情感态度与价值观:激发学生的阅读热情和兴趣,培养学生的审美情趣。教学时间:1课时教学难点:1、抓中心句、关键词快速把握被说明事物的主要特征。2、辨识几种常用说明方法,体会其在说明事物特征时的作用。3、能指出说明文的说明顺序。教学方法:阅读法、问题教学法、点拨教学法、合作探究法。教学过程:一、导入:子曰:“温故而知新,可以为师矣!”我们今天就一起来温习一下第三单元,看看能不能有一点新知?那么我们这节课就以中国石拱桥苏州园林故宫博物院为例来总结一下如何快速把握被说明事物主要特征?如何快速辨识不同的说明方法

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