课后教学反思用语(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课后教学反思用语1、“兴趣是最好的老师”。由于我这节课采用了学生喜欢的形式上课,课堂气氛轻松活泼了,充分给了学生学习自主权,学生的学习主动性得到激发,学习效果明显提高。2、我一直谨记“学生是学习的主人”这个主旨。这节课我把学习的主动权交到学生手中,教给他们学法,教师只是在一旁适时地引导,让学生在合作探究中提出问题,发现问题,解决问题,学生学习兴致高。3、由于农村学生受到社会环境和家庭环境的制约,学生知识面不够宽,搜集资料的来源窄,课前准备不充分,学生学起来吃力,教师教学起来也艰难。4、由于课前做好充分的准备,分组搜集了资料,课堂上进行集体交流,再加教师的有效引导补充,这节课教师上得轻松,学生也学得轻松。5、教学目标是课堂的灵魂,只有紧紧把握教学目标,根据教学目标选择采用合适的教学方法,才能达到预期的目标。6、恰当的采用多媒体教学手段,能提高增加教学密度,提高教学效率,也能增强学生学习的兴趣。这节课我借助了多媒体教学,效果还是不错的。7、小学生以无意注意为主,如何利用这个特点,帮助学生保持注意力?教

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