部编教材二年级下册《小毛虫》教学设计(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上小毛虫教学设计教学目标：1、借助拼音正确认读“察、昆、曼、拙、抛、弃、羡、慕、辰、盈”等10个生字；能在老师指导下在田字格里正确描写“察、昆、拙、弃、辰”，做到字迹工整，结构匀称。2、能正确朗读课文，不加字，不漏字，不改字。在阅读中理解并积累“轻歌曼舞、抛弃、笨拙、挪动、尽心竭力、悲观失望”等词语。3、能运用“边读边思，展开想象，抓住关键词句”等方法理解词句。4、懂得在别人抛弃你的时候不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事。重点和难点：1、正确读文，识记、书写生字。2、能通过读课文来理解有关词句。并懂得在别人抛弃你的时候不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事。教学准备：多媒体课件、卡片。教学时间：2课时教学过程：第一课时 一、看图片，引入课题。1、（出示各种蝴蝶图片）师：春天来了，小朋友，你们看看到了什么？2、（出示句子）美丽的蝴蝶有一对轻盈的翅膀，上