运用信息技术突破课堂教学重难点(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上本次研修,自己选定的重难点是什么?学段学科年级教材版本章节小学数学五人教版第六章重难点问题名称培养学生的空间观念自我诊断想一想,自己在教学中,是“眉毛胡子一把抓”,还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学以教学重点与难点为抓手教学说一说,自己在本次研修中选定的教学重难点教学中,有哪些经验或者较有效的一招是什么(举例说明即可)提高课堂教学质量。在精读细研。把问题消灭在萌芽状态,不能等学生有了问题再研究对策。说一说,自己在本次研修中选定的教学重难点教学中,存在的主要问题是什么空间观念的培养前测单主题:围绕研修主题及拟突破的学科重难点,反思“在讲授重难点方面,自己有什么经验,存在什么问题”运用信息技术突破课堂教学重难点21世纪是开放的、信息的时代,信息已成为重要的资源,信息技术已渗透、影响各行各业。在教育教学中运用信息技术已非常普遍了,这是教育现代化的体现,也是现代教育发展的必然要求。教师应抓住信息技术和教育发展的机遇,努

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