高中生命科学拓展型课程讲义(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中生命科学拓展型课程讲义第一章 微生物微生物:包括细菌、病毒、真菌、小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体。细菌:包括古细菌、真细菌(原核生物)、真菌(真核生物)。真细菌:包括蓝细菌、放线菌等。真菌:一类具有真正细胞核,大部分营腐生生活,并用孢子进行繁殖的真核生物。包括酵母菌、霉菌、蕈(蘑菇)。原生生物:单细胞藻类(真核生物),原生动物(有一个或多个细胞核,大多为能运动的单细胞真核生物),黏菌(介于原生动物和真菌间的真核生物)。微生物的特点:1.个体微小2.结构简单3.分布很广4.营养方式多样5.生长繁殖快速。微生物需要的营养物质:碳源、氮源、无机盐、生长因子、水。微生物传染病流行过程:传染源通过传播途径(空气传播、接触传播、媒介物传播、病媒传播)使易感人群发病。微生物传染病的预防:1.控制传染源2.切断传播途径3.保护易感人群第二章 人体内环境与自稳态体液:人体中全部液体总称(体重的60%),在细胞内的是细胞内液(体重的40%),细胞外的是细胞外液(体重的20%)。细胞外液:主

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