项脊轩志教案(共11页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8129535 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:11 大小:30KB
下载 相关 举报
项脊轩志教案(共11页).doc_第1页
第1页 / 共11页
项脊轩志教案(共11页).doc_第2页
第2页 / 共11页
项脊轩志教案(共11页).doc_第3页
第3页 / 共11页
项脊轩志教案(共11页).doc_第4页
第4页 / 共11页
项脊轩志教案(共11页).doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上项脊轩志【教学目标】1. 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来书写情感的技巧2. 着重从揣摩词与词、句与句之间的关系去准确领会文意3. 深入学习本文将写景、叙事和抒情融为一体的写法,明晰以一“物”绾合全篇并不断点示的谋篇布局技巧。【教学重点】1. 重点词语与语法的理解及积累,重点语例的梳理2. 诵读指导3. 引导学生依照教师提供的思路,深入地剖析各部分内容,准确领会文意【教学难点】选取典型生活细节抒写真挚感情的方法【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、 导入古今的中国文人常喜欢给自己的书房取一个雅致的名字来表达自己的志趣、追求,如梁启超借饮冰室表达忧国忧民的爱国情怀;梁实秋的雅舍传达出他身处陋室仍悠然自得的心绪。今天我们就一起来品读归有光为他的书斋项脊轩写的一篇散文项脊轩志,体会作者寄寓其中的情感。二、解题 “项脊轩”是作者青少年时代读书的书斋; “志”是“记”的意思,是一种记事抒情的文体;主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。