精选优质文档-倾情为你奉上第八课 走进文化生活第一框 色彩斑斓的文化生活一、 教材的地位和作用色彩斑斓的文化生活是人教版高中政治必修三文化生活第四单元的内容，主要通过描述当今人们丰富多彩的文化生活以明确，我们应该不断提供多种类型、多种风格的文化产品以满足人民日益增长的精神文化需求，要发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化。二、 学情分析1、 知识方面经过文化生活前三单元的学习，学生基本对教材的基础知识掌握较扎实。2、 能力方面作为高二的学生，大多数人具有一定的分析问题、解决问题的能力，但是对于知识的融会贯通、理论联系实际的能力还不够高。3、 经验方面虽然，现代社会传媒手段比较发达，为我们及时获得信息提供了便利，但是对于飞、高中生而言，由于生活经验较少，所以并不善于捕捉各种有效的学习信息。三、 教材的处理1、 将教材87页的“相关链接”内容整合到第三目“大众文化”的内涵处一并分析，这样有助于学生对比理解“我们所倡导的大众文化”。2、 选用学生身边的文化现象，坚持贴近生活的教学方向，不断提高学生的学习兴趣。四、
