高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制学案新人教版(共17页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第2节基因对性状的控制学习目标导引核心素养对接关键术语1.通过中心法则图解理解遗传信息的流动方向；2.识记基因控制性状的两种方式；3.举例说明基因、蛋白质与性状的关系。1.生命观念通过对中心法则的理解记忆，认同遗传信息流动的观念；2.科学思维通过理解识记基因控制性状的方式，掌握住基因、蛋白质与性状之间的关系；3.科学探究通过模拟中心法则各过程，提高对实验的分析能力。中心法则基因控制性状选择性表达|预知概念|一、中心法则的提出及其发展1.提出者克里克。2.内容（1）DNA复制：遗传信息从DNA流向DNA。（2）转录：遗传信息从DNA流向RNA。（3）翻译：遗传信息从RNA流向蛋白质。3.发展发展内容信息流动举例RNA自我复制遗传信息从RNA流向RNA烟草花叶病毒RNA逆转录遗传信息从RNA流向DNAHIV4.完善后的中心法则，用图解表示为二、基因、蛋白质与性状的关系1.基因控制性状的两种途径