1、1中国创意法教育研究“十二五”规划 课题成果鉴定申请审批书课 题 批 准 号 课 题 名 称 课 题 负 责 人 所 在 单 位 填 表 日 期 年 月 日2一、基本情况成果主件(研究总报告、成果公报)提交鉴定的成果成果附件(专著、已发表的系列研究论文)通讯地址 邮编联系电话 电子信箱课题组主要成员名单姓 名 工作单位 职务和职称 承担任务3二、工作报告(不超过 2000 字)内容提示:研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等) ;成果的出版、发表情况,采纳、转载、引用、实践情况等。45三、成果公开报告会情况(不超过
2、2000 字)1.成果公开报告会简况(时间、地点、听众、科研管理部门主持人) ;2.成果公开报告要点(论题、观点、方法、建议等) ;3.同行听众反馈意见。6中国创意法教育研究十二五规划成果鉴定等级评定表课题名称 课题级别成果名称 成果形式学科分类 负责人 工作单位评定等级评估内容优秀 良好 合格 不合格科学性(0.3)创新性(0.3)规范性(0.2)难易程度(0.2)应用价值(0.3)综合等级(优、良、合格、不合格)鉴定专家(签章)工作单位注:请在相应的空格内打“” ;创新性与应用价值根据研究内容二选一;综合等级只能选择一项,优秀 90 分以上,良好 75-90 分,合格 60-75 分,不合
3、格 60 分以下。7中国创意法教育研究“十二五”规划课题成果鉴定意见表课题名称成果名称课题负责人 成果形式课题类别 学科分类姓名 职务 研究专长 所在单位鉴定组专家鉴定意见(提示:建议专家从以下三个方面进行评定。第一,研究的意义和价值;第二,研究工作和贡献;第三,不足与建议。出现下列情况之一者,不能通过鉴定:1.存在政治问题;2.研究内容偏离主题;结构散乱、分析不深入,停留在浅表认识;3.没有完成研究任务;4.研究基本结论错误;5.引文不规范、错漏现象严重、有抄袭剽窃等学术不端行为。 )8鉴定组组长签字:鉴定组成员签字:年 月 日能否通过鉴定 通过 不通过 9附件一:研究总报告(不少于 3 万
4、字,可另附页)提示:研究总报告是课题立项单位向外界公开课题研究成果的文件,是课题鉴定的成果主件。研究总报告格式:标识xx 单位 xx 课题负责人(姓名、专业技术职务)主持完成了 xx 课题名称(课题批准号)。课题组主要成员 xx、xx(最多不超过 9 人) 。一、简介部分1标题2摘要(不超过 500 字)二、主体部分1研究问题:研究目的研究意义研究假设核心概念2研究背景和文献综述:理论基础相关研究成果3研究程序:研究设计研究对象研究方法技术路线4研究发现或结论5分析和讨论6建议(一是针对自身研究的缺陷,提出需要改进的事项;二是根据研究结论获得的启示)三、主要成果四、参考文献五、附录(插图、表格、问卷等)10附件二:成果公报(6000-8000 字,可另附页)提示:成果公报是向外界公开课题研究成果的文件,要求简明扼要。公报格式:标识xx 单位 xx 课题负责人(姓名、专业技术职务)主持完成了 xx 课题名称(课题批准号)。课题组主要成员 xx、xx(最多不超过 9 人) 。正文一、内容与方法二、结论与对策三、成果与影响四、改进与完善五、成果统计一览表(请按下页的“课题组成果统计一览表”栏目填写完整)