关于爱国主义教育课堂教学稿(共4页).docx

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关于爱国主义教育课堂教学稿范文仅供参考,自行编辑使用关于爱国主义教育课堂教学稿众所周知,德育工作贯穿于中学时期的整个教学与管理中,并且渗透到各门学科的实践应用中。教师通过课堂不仅向学生传播知识,更重要的是通过传播知识向学生进行品德教育,大家都知道,我们教育是为社会主义的中国培养人才,因此,爱国主义教育在品德教育中占首位。那么数学课怎样和爱国主义教育联系呢?我认为可以从了解祖国从古至今的数学成就和社会主义建设的成就以及数学在社会主义建设中的应用,激发民族自尊心和爱国主义思想感情,使学生为国家富强、人民富裕而努力学习。中学数学的主要内容是对初等数学的研究,有许多知识是我国古代人民智慧的结晶,让学生了解知识的MKM,有助于培养学生热爱祖国灿烂文化的情感,更有利于为社会主义事业培养德才兼备的接班人。那么,怎样在数学课堂上实施爱国主义教育呢?(一)在引言课中,给学生介绍有关中国数学史,对学生进行爱祖国,爱人民,爱科学的教育。如在中学几何第一册的前言部分中,为了帮助学生了解几何学产生的背景,可以指导学生阅读课后材料,也可以结合引言课的教学,补充介绍一些有关数

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