关于物体的热胀冷缩的课堂实录(共17页).docx

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关于物体的热胀冷缩的课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用关于物体的热胀冷缩的课堂实录物体的热胀冷缩(一)课堂实录教学过程():师:首先,我想问问你们喜欢科学课程吗?为什么?生:喜欢!因为在科学课上,我们可以自己动手做很多实验。生:我也喜欢!因为科学课上尽是些我们感兴趣的问题。生:因为科学课能使我们明白很多生活中的一些问题是怎么回事。生:因为在科学课上我们可以开动脑筋搞一些小研究。师:同学们说的对。科学就在我们身边,今天老师要和同学们合作探究一个科学问题,请同学们看两个日常生活中常见的现象。(看录像: 1在煤气灶上烧一满壶水,水还没有烧开,壶中的水就直往外溢。2水泥马路是由许多水泥块拼成的,水泥块间留有缝隙。)师:同学们见过这两个现象吗?生:见过!师:你知道为什么吗?生:马路间的缝隙是为了方便雨天向地下渗水的;壶中的水往外溢,是因为水一加热快烧开时,壶里的热气就会越来越多,就把水挤出来了。生:我不同意他的意见,马路间的缝隙并不大,用它来排水不大现实。我想马路间留有缝隙是为了防止天气太热

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