关于生命的壮歌课堂教学实录参考(共5页).docx

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关于生命的壮歌课堂教学实录参考范文仅供参考,自行编辑使用关于生命的壮歌课堂教学实录参考一、练读课文,构建感受场景这节课的第一课时我是这样教的:师:请同学们先默读生命的壮歌这篇课文。(生读课文)师:默默读完后,是否有想出声读的那种冲动?生:(齐答)有!师:请你们放声读吧!(生大声齐读,每个学生最少读了二遍,有部分学生练读三四遍)师:请同学们看课本听一遍录音。(师放录音,学生边看边听)师:请同学们闭上眼睛听录音读,想想这两篇小文章的情境,看看自己能否看到课本中描述的两幅场景。(师放录音,学生闭眼倾听)(学生诉说看到的场景,略)二、让孩子成为蚂蚁专家师:同学们!今天的任务就是想请大家自己寻找有关蚂蚁的材料,要尽可能多的收集有关蚂蚁的内容,然后阅读自己搜集到的材料,最后形成一篇研究蚂蚁的文章。要求直接粘贴、复制,自己命题。(生自己上网查找资料,老师指导学困生搜索)师:(因为学生搜索时,我已经浏览了他们的一些素材)同学们!我对蚂蚁也是特别喜欢的,想不想听我介绍你们没有搜集到

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