关于电工电子技术课程教学改革论文范文仅供参考，自行编辑使用关于电工电子技术课程教学改革论文（一）一、电工电子技术教学中目前存在的主要问题课堂教学方法和手段单一当前中职学校中，大部分电工电子技术教学都仍然是老师在课堂上“满堂灌”,教学方法主要是在课堂上教师传授理论知识，学生的学习主要是“吸收-储存-再现”,这种教学手段不利于培养和提高学生的综合素质。这种教学方法，严重地影响了教学效果，学生很难清晰直观地理解教学内容。例如在学习异步电动机结构的定子铁心时，筒型结构由叠压厚的硅钢片组成，很难凭空地去理解具体的结构。同时，单一的教学方法和手段也很难调动学生学习的积极性，电工电子技术课程由于涉及的内容较为繁杂，知识点抽象原理众多，学生学习时本来就十分的困难，再加上乏味的课堂教学，会很大程度影响学生对知识的学习。实验教学重视不足，学生操作能力不足实验教学在电工电子教学中占有重要地位，对于学生操作能力培养发挥着举足轻重的作用。目前，很多教师对实验教学重视不足，在实验时，往往是学生根据教师讲授的方法一步步地去完成实践操作，学生只要按照老师讲解的方
