1、三、经典例题例 1 下列说法正确的是（ ）A温度为 0的物体没有内能 B. 温度高的物体内能一定大C. 物体的内能增加，它的温度一定升高 D. 物体的温度升高，它的内能就增加例 2 关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）A. 物体运动得越快，内能越大 B. 物体被举得越高，内能越大C温度越高的物体，内能越大 D. 同一物体温度越高，内能越大例 3 （多选）物理学中规定“构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能” 。请你根据这个规定，结合所学知识，判断下列说法正确的是（ ）A.同一物体温度越高，物体内能越大B.同一物体温度越低，物体内能越大C.温度和状态均相同的同种物质
2、，分子个数越多，物体内能越大D.温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小例 4 下列说法正确的是（ ）A.内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能B.物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大C.在水平面上静止的 0的冰块不具有内能和机械能D.任何物体都有内能，但不一定有机械能例 5（11 宜昌）18 关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）A在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B物体内能增加，一定要从外界吸收热量C温度为 0的物体没有内能D温度相等的 1kg水和 100g水内能相同例 6下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）A在火炉上烧水，水温升高。B感冒发烧，用冷毛巾
3、敷额头。C用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 。D炎热的夏天，柏油路面温度升高例 7（13 临沂）下列现象中.通过热传递改变物体内能的是（ ） A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高例 8（12 三明）下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A钻木取火 B用热水给袋装牛奶加热C用”搓手”的方法取暖 D用锤子敲打铁丝，铁丝发热例 9（12 聊城）下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（ ）A在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B划火柴，火柴被划燃C柏油马路被阳光晒热 D冬天，暖气使房间
4、变暖例 10（12 盘锦）下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是（ ）A用锤子敲打铁板，锤子和铁板都变热B两手相互摩擦，手发热C卫星进入大气层时外壳发热D热水中放入冰块，水温下降例 11 根据右图中提供的信息回答下列问题。（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？回答： ；（2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？回答： ； （3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。问题： ？回答： 。四、课堂练习1、在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品的事实说明 （ ）A分子是不断运动的 B分子是由原子构成的C分子的体积很小 D分子之间有间隔2、扩散现象表明（ ）A.分子之间有作用
5、力 B.分子间斥力大于引力C.分子间引力大于斥力 D.分子不停地做无规则运动3、关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（ ）A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的4、关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）A物体放出热量，物体的温度一定会下降B物体的温度越高，它所含热量就越多C两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递D-5的物体一定比 5的物体内能少5.南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25，一天企鹅妈妈与
6、小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是( )A.小企鹅 ：妈妈，这么冷，我都没温度了B.企鹅妈妈：不对，是没有内能C.小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧D.企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀6、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）A.0的冰可从 0的水中吸热熔化B.100水的内能比 0水的内能大C.水的温度越高，所含热量就越多D.物体的内能不会为零7、在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是 （ ）A. 把铁丝反复弯曲，弯曲处变热 B. 用酒精灯对烧杯中的水加热C. 山芋在炉膛内烤熟 D. 烧开水时蒸汽将壶盖项起8、.下面关于能量转化
7、的说法中错误的是（ ）A. 用砂轮磨刀时，刀的温度升高了，内能转化为机械能B. 陨石进入大气层成为流星时，机械能转化为内能C. 壶中的水沸腾时，壶盖不停地跳动，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能D. 用打气筒给车胎打气时，筒内空气的内能转移到筒上，使筒壁温度升高9、打开香水瓶，房间内会香气弥漫，这是 现象；把两块表面干净的铅块紧压在一起，两块铅就结合在一起，下面还可吊一个重物，这是由于 ；钻木取火的物理本质是 。 10、下面说法正确的是 ( )A 一切物体都具有内能 B 抛在空中的球只具有机械能，不具有内能C 0的冰块不具有内能 D 一个物体的温度升高，它的内能不一定增加11、一个木箱从粗糙的斜面
8、上匀速滑下来，则它的（ ）A.机械能和内能都增大 B.机械能减小，内能增加C.机械能增大，内能减小 D.机械能和内能都不变12、灭火器放在烈日下温度会 （选填“升高”或“降低” ） ，这是通过 的方法使其内能增加，具有一定的危险性，为了安全，灭火器应存放在阴凉干燥处。13、取一张白纸，把干燥的花岗石、火药包起来，就做成了一只简易的甩炮。只要稍用力将它甩向地面，甩炮就可以爆响。甩炮与地面发生碰撞时，通过 的方式，使它的内能 （选填“增大”或“减小” ） 。火药爆炸时产生的气体膨胀，对外 ，同时自身的内能 ，温度 。14、一根钢锯条温度升高了，那么（ ）A.一定是外界对它做了功B.一定是吸收了热量
9、C.它的内能一定增加D.以上说法都不对五、课后作业1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_与_的总和.2.在热传递过程中，传递_的多少叫做热量，热量单位是_；热传递可以改变物体的_，物体吸收热量，_能增加.3.在高空飞行的子弹具有_能、_能，同时还具有_能，子弹落地后，这三种能不为零的是_能.4.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_有关，当物体的温度升高时，它的内能_；温度降低时，内能_.5.当物体对外做功时，它的内能_，温度_；当外界对物体做功时，物体的内能_，温度_.给自行车打气，筒壁会发热，这是对压缩筒内的空气_，使空气的_增加，温度升高的缘故.6.物体的内能是指 （ ）A.物体中
10、个别分子所具有的能B.物体做机械运动所具有的能C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能D.物体做机械运动和热运动的能的总和7.甲物体的温度比乙物体的温度高，则 （ ）A.甲的内能比乙大B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙大8.关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ）A.炽热的铁水有内能B.抛在空中的篮球具有内能C.物体的温度升高时，内能增加D.水结成冰后，就不再有内能9.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ）A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫D.冬天，人们在太阳光下取暖10.
11、两个物体之间发生热传递，当热传递停止时（ ）A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确11.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A.物体的内能越多，放热一定越多B.温度相同的物体，其内能一定相等C.物体的内能增加，一定要吸收热量D.晶体熔化时温度不变，其内能一定增加12.用锉刀锉铁块时，过一会儿锉刀和铁块的温度都会升高，这是为什么？13.放在热汤中的铁勺，勺把儿并没有在汤中，过一会儿也很烫手，这是为什么？14.如图 152所示，老爷爷站在雪地里手冻的很冷，请你给老爷爷想一想办法，怎样做可以使手暖和些？说出两种办法来，并说明这样做的道理.图 15
12、215.把两块冰相互搓擦，冰会熔化，这表明通过_方式 可以改变物体的内能；将冰块放在温水中也能熔化，这是通过_方式改变物体的内能的。16.“流星”进入大气层后速度越来越快，这是 能转化成了动能，同时它与空气摩擦引起温度升高，这个过程中除了动能增大之外，它的 能也增大，机械能 （“增大”或“减小”或“不变” ）17、冰箱冷冻室内水在结冰过程中温度不变，内能 。北极圈爱斯基摩人的并无可拒寒风于门外，由于冰是热的不良导体，室内外之间几乎不能发生 ，同样冰屋内更不允许生火取暖，否则冰屋就会 成水。第 13章 内能第二节 内能3、经典例题1、D 2、D 3、AC 4、D 5、A 6、C 7、B 8、B
13、9、B 10、D 11、(1)由于惯性 （2）由水蒸气的内能转化为活塞的机械能 （3）塞子冲出时，试管口为什么会有“白气” 水蒸气对活塞做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴4、课堂练习1、A 2、D 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、A9、扩散 分子间存在引力 人对木材做功，使木材内能增加，温度升高，达到着火点10、A 11、B12、升高 热传递 13、做功 增大 做功 减小 降低14、C 5、课后作业1、动能 势能2、内能 J 内能 内3、动 重力势 内 内4、温度 增大 减小5、减小 降低 增大 升高 做功 内能6、C 7、B8、D 9、C 10、B 11、D 12、因为力的作用是相互的，锉刀在对铁块做功的同时，铁块也在对锉刀做功，所以温度会同时升高13、热汤把热量传递给铁勺，铁勺把热量传递给勺把，所以会感觉到勺把也是热的 14、第一种方法：对双手哈气。通过热传递的方法增加双手的内能；第二种方法：双手相互摩擦。通过做功的方式增加双手内能 15、做功 热传递 16、重力势 内 减小17、增大 热传递 熔化
