关于编写高中物理必修新教材的思考范文仅供参考，自行编辑使用关于编写高中物理必修新教材的思考国家教委基础教育司编订的全日制普通高级中学物理教学大纲（供试验用）提出了“必修”和“必修和限驯两种物理课的教学内容和要求，以适应各种办学模式的学校和具有不同兴趣、不同特长的学生的需求。大多数不准备进入理工科大学的学生将从高中二年级开始只学习必修物理课，因此，我们将编出“必修”和“必修和限驯两种课本供高二学生使用。本文只介绍编写必修课本的一些情况。编写这样的必修课本是一个新的课题，这项工作正在进行中。编写过程中我们有以下一些考虑。一、编写的基本思想编写必修物理课的目标是提高学生的文化科学素质。现代社会是充满科学技术的社会，不论学生将来从事什么工作，他们都要有一定的科学技术知识才能够适应现代社会生活。同时，社会主义民主要求公民积极地参政议政，如果没有足够的科学技术知识，对于当前的许许多多问题就很难发表意见。物理学是一门基础科学，它的研究成果已经成为各种技术科学的基矗因此，对于世纪的合格公民，较为全面的物理知识是必不可少的。作为一门基础科学，
