关于艺术体操课对促进大学生心理健康作用的教案探究(共5页).docx

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关于艺术体操课对促进大学生心理健康作用的教案探究范文仅供参考,自行编辑使用关于艺术体操课对促进大学生心理健康作用的教案探究当今社会对于人的心理素质的要求越来越高,良好的心理素质在学生日后的成长路上发挥着重要的作用,无论是适应工作还是社会生活都需要大学生有过硬的心理素质,应该结合一定的科学教学手段和方式,帮助大学生树立正确的价值观,提高其抗压能力。对于整个问题的研究通过实验法来完成。一、艺术体操对大学生心理健康有促进作用的理论依据艺术体操作为一种融合体育与艺术的运动项目,其不仅可以锻炼身体,形成优美的身体线条,而且可以陶冶情操、抒发感情,对于大学生的心理健康有着很大的促进作用。当前,很多教师在进行艺术体操教学时,对于艺术体操的教学计划安排主要集中在该教什么内容,以及怎样进行套路的衔接,对于学生的体操学习技能的教学放在首要位置,对于心理健康的教育往往会出现忽视情况,这是当前开展艺术体操的心理健康教学的现实需要。根据学校体育提高学生心理健康水平的实验研究实验方案课题的要求,大学生艺术体操的开展主要放在心理健康教学上,经过实验调查,探讨学生心理健康

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