七年级数学下册二元一次方程组二元一次方程组教案5页.doc

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10.2二元一次方程组课题10.2二元一次方程组教学目标1.在实际情境中理解二元一次方程组的概念,了解二元一次方程组一种有效数学模型;2.了解二元一次方程组解的概念,并会判断一组数是否是某个二元一次方程组的解;3.经历二元一次方程组解的意义的建构过程,初步感受集合思想重点难点分析1.二元一次方程组模型的建立;2.二元一次方程组的概念教学流程安排集体智慧(以知识体系为主)个性设计(二次备课)教学后记1、 情景导入 今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几何?若 设鸡有x只,兔有y只,则有: 你能由上面两个方程来解决这个问题吗?相互探讨交流一下。2、 探索新知 探索活动一引例1:某班学生39人到公园划船,共租用9艘船,每艘大船可坐5人,每艘小船可坐3人,每艘船都坐满。 问:大船、小船各租了多少艘?问题(1):问题中的量有哪些相等关系?

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