关于语文声母的第二课时教学实录范文仅供参考，自行编辑使用关于语文声母的第二课时教学实录2 i u 第二课时教学实录教学目标1、学会 y、w 两个声母，读准音，认清形，能正确书写。2、学会整体认读音节 yi、wu、yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音。教学过程师：小朋友，我们已经学习了六个单韵母，你能认读吗?生：能。(指名读，老师把六个单韵母卡片依次贴在黑板上。)师：我们给6个单韵母编了一首儿歌呢，来，一起念(边拍手边念)。(单韵母，六兄弟，a、o、e、i、u、。是老大 小弟。)师：单韵母六兄弟中有一个小 i(课件 i)，你们想不想知道小 i 的妈妈是谁呀?(课件：y)这利是小i的妈妈。小 i 的妈妈叫大 y，大 y 是声母，所以我们也叫它声母 y。声母要读得又轻又短，听老师读 y，谁也会念?生：yyy。师：请小朋友看图(课件：图)，图上的什么像声母y的形状?(树杈闪动)生：图上的树权像声母 y 的形状。师：我们可以编一首儿歌记住声母y：树杈树杈 y y y，小i的妈妈是大 y
