关于运用信息技术上课的感觉真好范文仅供参考，自行编辑使用关于运用信息技术上课的感觉真好运用信息技术上课的感觉真好信息技术与学科教学整合，给课堂教学带来了一个新的春天。那一次，在课堂上，我巧借信息技术手段，给课堂教学带来了精彩，感觉真好！那是教罗布泊，消逝的仙湖一文时，罗布泊，在遥远的大西北，学生几乎没有到过的，远离学生实际，此文，对于学生来说，无异于空中楼阁；课文的主旨是环境保护，这又是学生不感兴趣的话题，因为他们在政治课上已经学腻了，在语文课上再来学，能有什么新花招呢？的确是难，难以备课，我不由得仰天长叹。正在我冥思苦想之际，忽然，信息技术一词，就像流星在我眼前一闪而过，对，借用信息技术，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。于是，我通过网络资源，搜集信息备课，一切皆顺。在课堂上，我首先向学生展示了一个约分钟的短片，分两部分，第一部分题目为：美哉，罗布泊。画面展示出过去的罗布泊的景象，并且配上音乐，顿时优美的旋律在课堂回荡，画面在流动美丽，充满生机的湖泊，水面平如月镜，在如此幽美的环境中，它的周边是牛马成群，绿林环绕。
