关于醉花阴课堂实录(共5页).docx

关于醉花阴课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用关于醉花阴课堂实录教学目标：1.朗读中感受、理解作品中的人物形象。2.理解词中借景抒情的表现手法。3.品味词精练含蓄的语言。教学重点：理解词中字里行间所蕴含的“愁”情。教学方法：诵读法、赏析法教学过程：一、设置情境，走近作者。出示课题封面，配乐教师配乐朗诵醉花阴。出示配乐词作课件二、整体感知，学生朗读。1.初读师：刚才大家听到的是南宋著名女词人李清照的醉花阴。同学们能用词中的一个字来概括一下作者的心情吗?生1：愁。师：好，下面也请大家自由朗读这首词，感受一下作者的这份“愁”情。生：自由朗读师：作者为什么会愁呢?谁能介绍一下你所了解的李清照?生2：李清照，南宋著名婉约派词人。生3：我们曾学过她的如梦令。师：很好，那么，作者为什么要写醉花阴这首词呢?生5：是因为她的丈夫不在家，她一个人在家很孤独，所以就写下这首词了。师：同学们中有亲人在外地工作的请举手。师：你们