关于高效课堂教学的四个要件读后感(共2页).docx

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关于高效课堂教学的四个要件读后感范文仅供参考,自行编辑使用关于高效课堂教学的四个要件读后感今天学习了高效课堂教学的四个要件后,收获还是很多的。其一:再一次敲响了提高自己课堂效率的警钟。今天拜读了高效课堂教学的四个要件后,感觉颇有道理,更认识到问题的重要性。提高课堂教学效率是一些问题的源头,只有切实提高了效率,向课堂四十分钟要质量,才能使我们的教学工作相对显得轻松许多。其二:知道了怎样评判自己的课堂是否高效。目前课堂表现的三个方面:第一、课前无预习 课后无作业 多么高境界的教学档次呀!而且还有铁一样的事例:北京22中的数学特级教师孙维刚,就是用这种方式使一个普通中学的实验班学生全部考入大学。在从初一到高三的6年大循环中,他从来不布置课外作业,所有问题都在课堂上解决! 第二、课前有预习 课后无作业 第三、课前有预习 课后有作业 。在自己的教学中,由于自己的低效,课后还是习惯性地布置家庭作业。我想,如果自己若能真正掌握课堂高效的真谛,是否有一天也可以大胆地说“我的班级从此不用学生写家庭作业了,还照样保证成绩不会下降。”呵,那真要看一位老

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