冀教版五下Lesson4Who(共3页).docx

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冀教版五下Lesson4Who范文仅供参考,自行编辑使用冀教版五下Lesson4Who is thirsty?的教学反思五年级的三个班我都分别利用两节课的时间和学生们一起学习第六课,这节课主要是通过What would you like .句型学习some的用法,关于单数复数以前也讲过,但这里some的用法对于有些学生来说就很抽象,即使是我通过举例来说明,通过他们的眼神我也看出了孩子们并不是很理解所以在今后的课堂中凡是提到some的地方都可以在再提一提,这节课我们也用到了This is a 的句型,这和第三课的内容很相似,我也反思了在今后的教学中要注意知识的连贯性,在课堂上要能回忆起之前学过的知识又能为将要学习的知识做铺垫。通过这两课时对本课的学习,我也在课改方面有了一点小小的感触,传统的教学和自主学习的不同。传统的教学具有丰富的语言环境,真实的情境,对学生口语发展,语言运用具有促进作用,如本课的第一课时,我们学习了句型Would you like some.?Yes,please. No,thanks.和What would yo

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