冀教版数学《分数乘分数》的教学实录(共5页).docx

冀教版数学分数乘分数的教学实录范文仅供参考，自行编辑使用冀教版数学分数乘分数的教学实录一、复习引入1、 1/39= 511/15=2、33个1/13是多少？3、判断4/5m的5倍与5个4/5m一样长。4、抽生说说并说明理由。二、情景激趣引入1、师：小明想去旅游，而他的爸爸故意要考考他。要求他提出三个问题并回答正确才允许去。爸爸说：王师傅每小时粉刷一面墙的1/5。2、出示小明提出的问题。、2小时粉刷这面墙的几分之几？、4/5小时粉刷这面墙的几分之几？、1/4粉刷这面墙的几分之几？3、自由提问题。4、抽生帮小明解决问题。师：如何列式？为什么？生：第一个列式是21/5，因为一小时是1/5，而2小时是2个1/5。生：可以根据工作总量=工作时间工作效率来列式。两小题列式是4/51/5和1/4 。5、师：4/5小时粉刷这面墙的几分之几？就是求（ ）的（ ）是多少？而1/4粉刷这面墙的几分之几？也就是求（ ）是（ ）的多少？（生填空后观察）师：