农村中学生调查报告范文范文仅供参考，自行编辑使用农村中学生调查报告一、 调查的目标和方法(一) 目标1.农村中学生的学习心理现状2.农村中学生的学习心理特点3.农村中学生的学习心理成因及对策(二) 调查方法通过网上问卷调查有针对性、有选择性的提出一些与实际、与我们自身有关联的问题。二、 调查结果分析(一)农村中学生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示，大部分农村中学生具有较为明确的教育价值观。74的学生认为学习的作用是提高自身素质，10的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，16的中学生没有考虑。调查还显示，农村中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65的学生认为高中，中专，毕业生挣钱多，25的学生认为初中毕业生挣钱多，8的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2的学生认为文盲能获得较高收入。2.学习态度调查结果表明，67的学生对学习的热情较高，24的学生对学习的热情中等，9的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”
