农村小学生作文教学研究论文范文仅供参考,自行编辑使用农村小学生作文教学研究论文摘要:作文教学是整个小学语文教学的重点,但是许多农村小学生害怕写作文,写出来的作文言之无物。针对学生作文中存在的问题分析其原因,可以从农村学生生活的环境入手,培养学生观察生活的能力,不断积累写作素材,同时指导学生掌握一定的写作方法,扩大阅读量,拓展阅读面,农村小学生写起作文来也就能笔下生辉,言之有物。关键词:农村小学生;作文教学;生活;方法作文教学是语文教学的重要组成部分,小学作文教学是作文的起点,犹如万丈高楼坚实的地基。同时也是小学生语文掌握知识的标志,但是这又是小学语文教学的难点。在我二十多年的农村语文教学中,我认为难度最大的是作文教学,让大多数学生凝眉苦思,抓耳挠腮,冥思苦想却半天写不出一个字。大多数学生不是最后拿起笔来草草写几句,就是从各类作文辅导原文照抄。作文教学之所以成为语文教师教学中的难点,一是因为学生生活环境所限;二是因为农村学生没有突破观察感悟的难关;三是农村学生课外读物贫乏,而且语言积累贫瘠,最终导致无内容可写。针对这些问题,怎样才能提高农村学生的写