函数的试卷分析听课有感(共1页).docx

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函数的试卷分析听课有感范文仅供参考,自行编辑使用函数的试卷分析听课有感试卷分析讲评是数学教学的一个重要环节,它具有发现调节、矫正纠错、小结归纳等功能。教师如果能从不同角度探索解法,引申变形,深化思维,将是一堂精彩、完美、高效的试卷讲评课。陈华老师函数试卷分析课中,没有出彩的评价,没有夸张的语言,没有做作,简简单单的一问一答,轻轻松松的师生对话,端正规范的.书写格式,实实在在的思路分析,一切都是那么自然,虽然平淡,但很真实,也折射出她的数学功底。只是陈华老师在分析试卷时,大多只是就题论题,如果能引申变形,侧重分析解决问题的策略、方法和技巧,那就跟完美了。虽然她在分析第24(2)题时,在分类讨论第一种情形时提炼出”k”字型的基本图形,也交代了解决方案,但在讲第二种情形时,没有用k字型的策略去解决,其实一样可以用”k”字型来添加辅助线,解决问题。我想这些应该是在课前做得准备不足,也应该是忽略了试卷分析的深化思维功能。函数的试卷分析听课有感第 2 页

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