分苹果主题的课堂实录(共5页).docx

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分苹果主题的课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用分苹果主题的课堂实录(一)创设情境,激趣导入师:同学们,我们都知道多吃水果有利于身体健康,所以妈妈就买了20个苹果,现在要把买回来的苹果放在一些盘子里,请问你愿意帮妈妈分一分吗?(在学生的同意声中揭示课题:“分苹果”并板书)师:为了摆放的很美观,所以现在妈妈准备5个苹果放一盘,你觉得需要几个盘子呢?拿出你的小棒,先自己分一分,然后在和同桌讨论一下,看都有哪些方法可以解决这个问题。(二)自主探究,感悟新知师:有同学想好了吗?想好后就坐端正然后举手告诉老师你已经准备好了。生1:5个放一盘可以放4盘。师:能告诉我们你是怎么想的吗?生1:可以,2054(盘)师:非常好,还有其他想法吗?生2:可以用乘法口诀,因为四五二十,所以可以放4盘。师:也可以,不过这种方法最适合在填空题或者选择题的时候使用,方便又快捷。还有同学有想法吗?生3:因为是5个放一盘,所以可以每次都分出去5个,知道把20个苹果分完,分了几个5就代表分了几盘。师:很不错的想法,那你可以用算

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