创新创业大赛的生产运作课程教学论文范文仅供参考，自行编辑使用创新创业大赛的生产运作课程教学论文摘要：本文主要面向当今“生产运作”课程普遍存在的学生相关专业背景知识不足、学习主动性不够、难以灵活运用于实际情况等主要问题，结合笔者多次带领学生参加创新创业大赛的发现与总结，结合创新创业大赛的主旨和出发点，提出模型转化法，模拟企业实际运行情况，用企业实际问题来引导学生，促进透彻理解进而融会贯通，从而充分高效地用已有知识体系，去解决企业实实在在的问题。关键词：生产与运作、教学模式、实验教学、创新创业“生产运作”课程是工业工程、工商管理、电子商务等专业的基础核心课程，课程目标在于培养学生的战略决策、设计管理、运行与维护等能力，帮助企业高效、灵活、准时、清洁地生产合格产品和提供满意服务。据修完该课程的学生反映，该课程对后续课程有很大的帮助，甚至已經就业的学生也反映工作中也用到了不少该课程的理论知识。可以说，为提高学生综合能力，“生产运作”课程不仅要设计良好的教学环节，更要设计好良好的实验环节。1、“生产运作”教学现状分析根据笔者多年开展“生产运作”系列
