初中体育下学期听评课的学习反思范文仅供参考，自行编辑使用初中体育下学期听评课的学习反思听了刘泽凯老师的一节课，我受益匪浅，总结如下：这节课的亮点：亮点之一：技能学习中重难点的解决策略可见、可比、可评价，抽象的说教变成了直观的、形象的可操纵的行为。刘老师“小小细线一线牵”，这节课是“小铃铛大作用”，用来改进学生的第二腾空，达到了意想不到的效果。亮点之二；在慢跑热身环节中刘老师设计安排了跨过跳箱盖，头顶小铃铛，极大地激发了学生参与的积极性，又为下面的主教材的学习做了很好的铺垫。亮点之三：准备活动的设计很有针对性和辅助性。亮点之四：教师的教态和语言极具亲和力！亮点之五：针对学生的差异性，采用分层次教学，设置跳山羊和跳箱的练习。对这节课我还有自己的几个小观点，抛出来和大家一起交流：1、本节课中老师的主导作用发挥的淋漓尽致，可是学生的主体地位特别是主动性学习和探究学习显得比较薄弱，都是在教师的指挥下按照老师的要求去做的。在这次课中只有短暂的一次学生小组交流，明显缺少师生间的交流互动。2、本节课中刘老师设计了展示和拓展环节横箱
