初中信息技术教学新途径论文范文仅供参考，自行编辑使用初中信息技术教学新途径论文摘 要： 为了使学生适应当前科技水平快速发展的节奏, 国家推出了新的课程改革标准。信息技术课程作为中小学生的必修课程之一, 它阐述了初中信息技术的主要目标, 即着重培养学生的信息素养和信息技术的合理利用、操作等能力, 内容更加偏向于实践性。当今社会的信息技术主要由网络进行传播, 因此网络环境可以给学生提供大量的学习资料和信息, 给学生创造自主学习、创新学习的教学平台。那么, 如何培养学生在网络上自主学习的能力成了广大教师的一个重大课题。关键词： 初中信息技术; 网络学习; 信息技术素养;随着社会科技的迅猛发展, 人类也迎来了第三次工业革命, 即信息技术革命。这就预示着21世纪的人类应该懂得利用网络这个平台来进行学习。为了培养更多的信息技术人才, 网络信息技术课程的开展是很有必要的。国家开展的义务教育在2000年10月份已经将计算机及有关知识的课程加入了全国中小学生教育中, 经过近20年的发展, 我国的信息技术课程已经有了较为深厚的教学基础。同时, 在2011年, 教育部对义
