初中体育远撑前滚翻说课评课稿范文仅供参考，自行编辑使用初中体育远撑前滚翻说课评课稿初中体育远撑前滚翻说课评课稿1一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生为本，在教学过程中教师和学生互换角色，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用，并注重学生和教师的互动教学，以增强学生的健康意识，提高学生学习的积极性，培养学生的创新精神和合作意识。重视学生在学习过程中的评价，学会自我评价和互相评价，在评价的基础上使学生共同进步共同提高，且在互帮互助的过程中体会成功的喜悦和发扬学生助人为乐的精神。二、教学对象：本课的教学对象是初二学生，在新课标中属于水平四。三、教学目标认知目标：通过练习使学生初步了解远撑前滚翻的动作要领及锻炼价值。技能目标：通过学与练使80%同学能够在保护与帮助下完成远撑前滚翻动作，少部分同学能够独立完成技术动作。情感目标：通过教学，提高学生学习的兴趣，发展学生的仿照和想象能力，培养学生互相帮助和团结协作精神。四、教材分析：本课以远撑前滚翻为主教材，这一教学内容在整个教材中处于承上启下的位置，是小
