初中信息技术说课稿4篇范文仅供参考，自行编辑使用初中信息技术说课稿 篇1任务一：学会插入图片、将文件中的图片插入文章中、设置图片格式以及图片不同的文字环绕方式。1、教师在大屏幕展示带图片并设置好格式的精美“三峡移民精神”板报作品。2、教师讲解图片的插入方法：选择“插入图片来自文件或剪贴画”选择一幅自己喜欢的画。3、讲解图片格式的设置方法：对图片的格式进行设置，指到图片点鼠标右键，在出现的对话框中选择设置图片格式工具可对图片进行文字颜色与线条、大小、版式的设置，与文字的绕排方式的设置先请同学们单击图片工具栏的文字环绕按钮，了解七种文字环绕方式。然后分组研究。4、图片工具栏的使用。全班分六个小组，分别研究七种文字环绕方式的操作方法及其对图文混排效果的影响。小组活动期间倡导学生相互交流，取长补短，融会集体智慧。活动后期各组将研究所得填入“研究结果报告表”，并推举代表将研究成果向全班同学作演示汇报。以小组合作形式完成作品，组内分工，共同完成任务，消除了学生能力上的差异，各展所长，从而调动学生的积极性，培养学生的合作
