初中历史听课的反思范文仅供参考，自行编辑使用初中历史听课的反思本周三周四学校组织了朝圣学社老师的几节公开课，我听了几节，感觉有重大的收获。这几位教师都是我校的优秀教师，他们都把课堂作为学生展示自己的平台。在学习基础知识时，学生在一定目标指向下进行小组讨论，不仅扩大了课堂的参与率，而且还培养学生耐心的倾听别人的观点，吸收别人的思想。在学生展示的过程中，所有的同学参与进来，积极发表自己的看法，对于和自己观点不一样的地方，及时提出，和大家共同讨论，直到满意为至。在展示的过程中，他们真正把自己融入这个集体，积极性非常高，效果也很明显。在课堂上，对于学生的回答，这几位老师都及时给予点评。在点评的过程中，教师包含对学生的尊重、喜悦和宽容。要知道学生精彩的表现与老师热切的期待是密不可分的。期待是过程，精彩是结果。“冰冻三尺非一日之寒”这几位教师能把课上的这么好，也不是一朝一夕的事，而是长期专研反思的结果。所以我也要努力，并且积极去听别人的课来提升自己，经常反思自己的教学效果，尽量减小与他们的差距。初中历史听课的反思第 2 页
