初中活动课成语竞赛语文的教案设计范文仅供参考，自行编辑使用初中活动课成语竞赛语文的教案设计注:这里以36人为班容量，每六人一组，共六组展开竞赛。在竞赛题中分必答题和抢答题两类，随题负有分值，答对可获得相应分数，答错或不会答则不加分。一、 主持人首先说明此次活动的目的和意义：中国是世界上历史最悠久的国家之一，在漫 漫的历史长河中，产生了大量的神话传说和历史故事，后来人们把这些神话传说和历史故事加以锤炼，形成了许多脍炙人口的成语，这些成语是我国语言文化的精华，它们有的庄重严肃，有的机智幽默，往往蕴藏着深刻的哲理和聪颖的智慧。熟悉这些成语历史知识，了解它们的来龙去脉，不仅可以培养和提高我们阅读历史读物的能力，也有助于加深对历史知识的理解，增强历史学习的趣味性。二、比赛开始。1、每组派一名代表，到黑板前，限时一分钟，写出尽可能多的关于动物的成语，每个一分（有错别字不算分）（此外，本组其他同学可以在自己的座位上为自己的选手提供帮助，如提醒错别字，提供答案，但不可跨组提供帮助，更不可以对对方选手进行人身攻击，有违反纪律者，发现一次扣除本组分数5分）
