初级中学音乐课春晓的教学案例设计范文仅供参考，自行编辑使用初级中学音乐课春晓的教学案例设计学习内容：春晓选自人音社义务教育课程标准实验教科书音乐七年级14册学习主体：初一年级学生学习课时：第一课时学习目标：1、欣赏春之歌、春晓，能够在聆听后对音乐主题、结构、音色(人声、乐器)等留有印象，并能根据个人的认识对作品的创作手法进行评价。2、尝试以春为主题进行音乐创作，并以图形谱的方式记录自己创作的音乐。3、能够从春为主题的音乐作品中感受、体验人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现创造春的音乐活动。学习重点：欣赏春之歌、春晓，能够在聆听后对音乐主题、结构、音色(人声、乐器)等留有印象，并能根据个人的认识对作品的创作手法进行评价。学习难点尝试以春为主题进行音乐创作，并以图形谱的方式记录自己创作的音乐。教学流程及设计意图一、说春：营造学习氛围师：古人云：一年之计在于春。的确，春天是个美好的季节。同学们，你们还记得朱自清先生笔下的春吗？（师生配乐齐诵一、二自然段
