利用优课教室优化小学语文教学讲话稿(共6页).docx

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利用优课教室优化小学语文教学讲话稿范文仅供参考,自行编辑使用利用优课教室优化小学语文教学讲话稿尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!我是实验小学三年级一名普通的语文教师,我叫刘列平。今天,我为大家执教的是人教版三年级下册的一篇成语故事惊弓之鸟。基于想给大家充分的展示“优课教室”在语文教学中的辅助教学作用,因此,我选择了该课的第一课时教学。“优课教室”包括的是一个教学的整体,它与传统的教学最大的区别就是“电子白板”为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便。在语文教学中,我们可以利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。下面我结合自己这一个月来使用“电子白板”,谈谈电子白板在小学语文教学中的突出优势,它是如何优化我们的语文教学的:第一:白板当做黑板用。(适合各种年龄的老师们使用)在应用电子白板的.教室,部分年龄较大、计算机技能稍微差一些的老教师稍加尝试就可应用白板的基本功能进行教学。例如:直接在“窗口模式下”进行书写。示范:打开优课,在窗口模

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