利用信息化手段提高VB课堂教学论文范文仅供参考，自行编辑使用利用信息化手段提高VB课堂教学论文摘要VB课程是中职计算机网络技术专业基础课，对于学生今后的专业学习有重要的铺垫作用，但是由于该课程内容较枯燥，对学生的逻辑思维要求较高，且在日常教学中课堂反馈不够及时，导致多数学生学习主观能动性较低，师生互动较少，教学评价方式单一，本文以计时器控件教学为例，浅谈利用信息化教学手段提升学生学习程序设计兴趣，增加课堂互动，及时反馈学生编程中的问题，使教学评价方式多元化，进而不断提升课堂教学质量的几点思考。关键字信息化教学手段；VB；课堂教学质量首先VB课程对数学和英语有一定的要求，对于中职的学生来讲，大部分同学的课程基础较为薄弱，且缺乏主观能动性及自制力，因此课程要求学生要理解相关逻辑，并记住大部分VB常见控件属性和方法，是有一定的困难的，在这么多困难下，学生比较容易产生畏惧和消极的学习态度，所以如何在课堂中让学生体验到学习的乐趣，实现在做中学，学中做，显得尤为重要，信息化手段是将多媒体资源和计算机网络与教育结合，当前的学生基本都是00后，他们在成长过程对手机电
