利用信息技术构建阳光的课堂范文仅供参考，自行编辑使用利用信息技术构建阳光的课堂摘 要：湖南省永州市冷水滩区舜德小学阳光课堂教学改革正在全面推进，教师积极投身于课堂教学改革的大潮中，认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想，阳光课堂教育理念逐步深入人心。在新的教育理念下，教学方式和教学手段也要不断革新，如何将现代信息技术与阳光课堂整合，是我们教学实践的重点，创新教学模式将有助于阳光课堂改革的健康发展。关键词：阳光课堂；信息技术；整合一、信息技术环境下创设阳光的学习情境阳光课堂中教师为学生创设宽松、自由、快乐、和谐温暖的阳光学习氛围，激发学生潜在的学习兴趣和强烈的求知欲望，让学生在自主学习的空间里，个性化学习，师生一致达成教学目标。根据不同表现形态，可以将情境分为问题、悬念、演示、故事、游戏等。问题情境的创设是将学习内容转化为问题的形式，激发学生发现问题、解决问题的热情，目的在于将学生引入一种与问题有关的情境。例如：胡军华老师伯牙绝弦教学片段：多媒体播放古筝曲高山流水，让学生用心倾听，然后谈感受。师：这就是有名的古筝曲
