助信息技术构建高效课堂范文范文仅供参考，自行编辑使用助信息技术构建高效课堂内容提要在信息技术迅猛发展的今天，充分借助信息技术的独特优势，将其与我们的数学教学有机整合，能为学生提供大量直观、鲜明的资源，能从很大程度上降低学生观察、探索、感悟的难度，大大提高课堂教学的效率。“空间与图形”是小学数学的重要组成部分，它不仅肩负着学生对空间与图形知识学习兴趣的培养，更重要的是能发展学生的空间观念，培养学生的空间想象能力。但是在小学阶段的空间与图形知识教学中，由于受小学生思维是从直观形象思维向抽象逻辑思维逐步过渡、逐渐成熟特点的限制，学生对这部分内容很难理解和掌握，在教学中如果能充分发挥信息技术直观形象、声形并茂、立体逼真、动静结合的优势，就能突破时间和空间的限制，生动形象地再现事物发生和发展的过程，实现思维的合理过渡或迁移，在数学知识的抽象逻辑性和小学生思维的具体形象性之间架起桥梁，为高效课堂的开展创设条件。关键词信息技术小学数学空间与图形 直观形象 高效数学课程标准指出现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教与学的方式产生了重大的影响。
