北京版六年级数学上册《购物中的数学》教学教案设计(共3页).docx

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北京版六年级数学上册购物中的数学教学教案设计范文仅供参考,自行编辑使用北京版六年级数学上册购物中的数学教学教案设计设计理念:数学最终是要为生活服务的,回归生活的数学才是有用的数学。本课内容和日常生活密切联系,学了就可以学以致用,可以让学生真正体会到数学的价值。教学目标:1在了解生活中有关打折优惠措施的基础上,能利用百分数的知识,根据实际情况选择最佳的方案和策略,解决实际问题,深入理解折扣的意义。2通过小组合作学习、分析比较,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力、合情思考能力。3激发学生对数学的兴趣,使学生能够辩证、全面地思考、对待实际生活中的问题, 用数学知识解决实际问题。教学重点:在了解生活中有关打折优惠措施的基础上,利用百分数的知识,根据不同的实际情况,通过分析比较选择最佳的方案和策略。教学难点:1、多种方案的计算。2、合情推理。教学准备:多媒体课件一套。教学过程:一、创设情境,复习打折计算方法。1谈话导入。2、为学生创设到快餐厅看菜单的情境,引

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