北师大六年级上百分数的应用三设计范文仅供参考,自行编辑使用北师大六年级上百分数的应用三设计教学内容;小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元P27-28内容。教学目标:1、 进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2、 通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点:根据百分数的意义列方程解决实际问题。教学过程:导入通过前面的学习,我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一想,你能给大家说一些生活中用到百分数的事例吗?(让学生自由说一说)一、 家庭消费下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况:年份1985年1995年2005年食品支出总额占家庭总支出的百分比65%58%50%其他支出总额占家庭总支出的百分比35%42%50%1、 你能给大家说说表格所表示的意思吗?2、 根据表中数据,你有什么发现?3、 教师提出问题:1985年食
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